Cina
Apa yang dimaksud dengan 陰謀論 dalam Cina?
Apa arti kata 陰謀論 di Cina? Artikel ini menjelaskan arti lengkapnya, pengucapannya bersama dengan contoh bilingual dan petunjuk tentang cara menggunakan 陰謀論 di Cina.
Kata 陰謀論 dalam Cina berarti teori persekongkolan. Untuk mempelajari lebih lanjut, silakan lihat detail di bawah.
Dengarkan pengucapan
Arti kata 陰謀論
teori persekongkolannoun |
Lihat contoh lainnya
但 我們 談論 的 是 你 的 婚禮 Tapi itu pernikahan Anda yang sedang kita bicarakan, Noc. |
馬克思經濟學是以勞動價值理論為基礎來運作的,並假設商品的價值主要是來自於生產時所需勞力的投入。 Ekonomi Marxis didasarkan pada teori nilai kerja dan mengasumsikan nilai suatu barang berdasarkan pada jumlah tenaga kerja yang dibutuhkan untuk memproduksinya. |
8 论到上帝所供应的一切,圣经说:“上帝看着一切所造的都甚好。”( 8 Mengenai apa yang disediakan, Alkitab memberi tahu, ”Allah melihat segala yang dijadikanNya itu, sungguh amat baik.” |
由於任何公開支持日本投降的人士均可能遭到狂熱派軍官暗殺,這使得所有高層會議均暗中獨立進行,而除了軍事參議官會議成員、天皇和內大臣外並沒有允許其他高階軍官參與討論。 Mengingat siapa pun yang secara terbuka mendukung kapitulasi Jepang terancam bahaya pembunuhan oleh perwira angkatan darat yang sangat setia, rapat-rapat tersebut tertutup bagi siapa pun kecuali keenam anggota Dewan Penasihat Militer, Kaisar, dan penjaga cap pribadi kaisar. |
最普遍的選擇是: 人文主義者 - 54% 不可知論者 - 33% 大地女神信仰(Earth-centered)者 - 31% 無神論者 - 18% 佛教徒 - 16.5% 基督徒 - 13.1% 異教徒( Pagan,新異教主義) - 13.1% 眾多教會間的信仰傾向相當廣泛,一些傾向某些宗教信仰,許多主張信仰的會集。 Pilihan yang paling banyak adalah: Humanisme - 54% Agnostisisme - 33% Kepercayaan Yang Berpusat Kepada Bumi - 31% Ateisme - 18% Buddhisme - 16.5% Kristen - 13.1% Paganisme - 13.1% Ada banyak ragam di antara jemaat Unitarian Universalisme; beberapa di antaranya lebih memilih kepercayaan keagamaan atau bentuk peribadatan tertentu dibandingkan yang lain. |
“在你所必去的阴间[原文希屋尔,意即坟墓]没有工作,没有谋算,没有知识,也没有智慧。”——传道书9:10。 ”Tak ada pekerjaan, pertimbangan, pengetahuan dan hikmat dalam dunia orang mati [”Sheol,” NW; kuburan], ke mana engkau akan pergi.”—Pengkhotbah 9:10. |
论老年》一书说:“无需多说,人如果有一套较高的价值观,尤其是怀持信仰所具的力量,就能够较易于忍受这一切。 Buku On Growing Old berkata, ”Sudah jelas bahwa jika seseorang telah memiliki akses terhadap nilai-nilai yang lebih tinggi dan khususnya kepada kekuatan yang adalah sifat dari iman, ia akan lebih sanggup bertahan . . . |
現在 下 結論 還為 時過 早 / Aku tidak tahu, terlalu awal dibicarakan. |
此外,這表明了這些類型系統的基本推論,與傳統數學相比倒是更需要建立模型和瞭解自然的複雜。 Selain itu, buku ini menyatakan bahwa demi alasan fundamental, jenis sistem seperti ini, alih-alih matematika tradisional, diperlukan untuk merancang dan memahami kompleksitas alam. |
论到懒惰,另一位青年人说:“有时懒惰一点是一件好事。 Berkenaan kemalasan, seorang partisipan lain berkata, ”Sekali-kali malas ada gunanya. . . . |
显然,以巴弗的报告促使保罗写了两封信给这些素未谋面的弟兄。 Satu surat ditujukan kepada orang-orang Kolose. |
论到耶稣被人带到行刑的地方,我们在约翰福音读到:“耶稣背着自己的[苦刑柱]出来。”( Mengenai perjalanan Yesus menuju kematiannya, kita membaca di Injil Yohanes, ”Sambil memikul salibNya [”tiang siksaannya”, NW] Ia pergi ke luar.” |
雜誌《AfterElton》的專欄作家Brent Hartinger,炮轟該雜誌,以他們「一般人難以想象地不負責任」來追問,並評論說泰勒只是一個17歲的孩子,而傳言是來自某些博客和粉絲的猜測,是毫無根據的傳言,那些「合法媒體」將閒話打印出來,這是令人失望的事 。 Brent Hartinger, seorang kolumnis dari AfterElton, mengkritik majalah ini, menyebut pertanyaan itu "tak terbayangkan dan tidak bertanggung jawab," berkomentar bahwa Lautner hanya "anak berusia 17 tahun" dan bahwa sementara rumor itu tidak berdasar dan spekulasi dari blog dan penggemar tertentu, hal itu mengecewakan bahwa sebuah "outlet media yang sah" akan mencetak gosip. |
有評論指,「《美國內戰》中最令人難忘的事情之一就是它令人難以忘懷的重複小提琴旋律,其細細的,期盼的音符似乎總結了這場大型鬥爭的所有悲情。 Seorang pengkritik mencatat, "Salah satu hal yang paling dikenang tentang The Civil War adalah melodi biolanya yang menghantui, dengan nada-nada yang tipis dan memilukan yang tampaknya menyimpulkan seluruh penderitaan dari perjuangan besar itu." |
希伯来书11:17-19把原因透露出来:“亚伯拉罕因着信,被试验的时候,就把以撒献上;这便是那欢喜领受应许的,将自己独生的儿子献上。 论到这儿子,曾有话说:‘从以撒生的才要称为你的后裔。’ Ibrani 11:17-19 menyingkapkan, ”Karena iman maka Abraham, tatkala ia dicobai, mempersembahkan Ishak. Ia, yang telah menerima janji itu, rela mempersembahkan anaknya yang tunggal, walaupun kepadanya telah dikatakan: ’Keturunan yang berasal dari Ishaklah yang akan disebut keturunanmu.’ |
5 众说纷纭论隐私 5 Paradoks Privasi |
我 聽 見 你 和 她 爭論 kudengar kau berbicara dengannya. |
你的孩子可以跟许多素未谋面,但有共同兴趣的人交谈。 Anak Anda dapat berkomunikasi dengan banyak orang yang ia sendiri belum pernah jumpai namun mempunyai minat yang sama. |
他们论到摆放货品的方式说:“货架缺货就要补充,货品要整齐摆放。 Mengenai kerapian, mereka mengatakan, ”Rak-rak harus tetap terisi penuh dan rapi. |
他 知道 他們 無論 如何 都 會動手 Karena dia tahu mereka akan melakukannya tanpa dia. |
我們 來 玩 一個 遊戲 玩一個 謀 殺 遊戲 Mari mainkan pembunuhan. |
“大胆讲论”,澄清真相 ”Berbicara Penuh Keberanian” untuk Meluruskan Informasi yang Keliru |
偏離主題的評論內容:請確保評論內容與您正在評論的應用程式或服務相關。 Ulasan di luar topik—Jaga keterkaitan ulasan Anda dengan aplikasi atau layanan yang diulas. |
英國化學家約翰·紐蘭茲在1864至1865年間攢寫了一連串的論文,描述他自己的一套元素歸類方式:當元素根據原子量從輕至重排列後,相似的物理及化學特性以每8個元素的周期重復,他將此比喻為音樂中的八度。 Kimiawan Inggris John Newlands menerbitkan serangkaian makalah dari tahun 1863 hingga 1866 yang mencatat bahwa ketika unsur-unsur disusun berdasarkan kenaikan berat atom, sifat kimia dan fisika yang sama akan berulang pada interval delapan; tampaknya ia menyamakan periodisitas dengan oktaf musik. |
撒都该人除了否定预定得救论之外,对于摩西五经没有明文提及的任何教训——即使这些教训是上帝话语的其他部分曾经提及的——都一概不接纳。 Di samping menolak takdir, orang-orang Saduki menolak menerima ajaran apa pun yang tidak disebutkan dengan jelas di dalam Pentateukh, bahkan jika hal itu dikatakan di ayat lain dalam Firman Allah. |
Ayo belajar Cina
Jadi sekarang setelah Anda mengetahui lebih banyak tentang arti 陰謀論 di Cina, Anda dapat mempelajari cara menggunakannya melalui contoh yang dipilih dan cara membacanya. Dan ingat untuk mempelajari kata-kata terkait yang kami sarankan. Situs web kami terus memperbarui dengan kata-kata baru dan contoh-contoh baru sehingga Anda dapat mencari arti kata-kata lain yang tidak Anda ketahui di Cina.
Kata-kata Cina diperbarui
Apakah Anda tahu tentang Cina
Bahasa Cina adalah sekelompok bahasa yang membentuk rumpun bahasa dalam rumpun bahasa Sino-Tibet. Cina adalah bahasa ibu orang Han, mayoritas di Cina dan bahasa utama atau sekunder dari etnis minoritas di sini. Hampir 1,2 miliar orang (sekitar 16% dari populasi dunia) memiliki beberapa varian bahasa Cina sebagai bahasa ibu mereka. Dengan semakin pentingnya dan pengaruh ekonomi Tiongkok secara global, pengajaran bahasa Mandarin semakin populer di sekolah-sekolah Amerika dan telah menjadi topik yang terkenal di kalangan anak muda di seluruh dunia. Dunia Barat, seperti di Inggris Raya.